Informação sobre o curso

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  • Duração25.0 horas
  • Condições de Inscrição

    Destinatários: Ativos empregados/as e desempregados/as com idade igual ou superior a 18 anos.
    Empregados/as, com especial enfoque nos que estão em risco de perda de emprego e os desempregados/as, incluindo os/as desempregados/as não DLD (desempregados/as de longa duração) que se encontram mais próximos do reingresso no mercado de trabalho.

    Condições de Acesso: Ativos Empregados/as, e Ativos Desempregados/as não DLD, com habilitações iguais ou superiores ao ensino secundário.

  • Objectivo Geral

    Identificar as diferenças fundamentais entre a gestão de um projeto e a gestão de uma operação ou atividade.
    Reconhecer a importância do estudo da viabilidade técnica e financeira de um projeto.
    Reconhecer a organização e funcionamento de uma equipa de projeto.
    Estabelecer os pressupostos de um projeto a desenvolver.
    Organizar o processo de um projeto, definindo a estrutura documental, de acordo com as regras de procedimento.

  • Objectivos Específicos

    Introdução à gestão de projetos
    Generalidades
    Constituição e funcionamento da equipa de projeto
    Legislação aplicável
    Especificações e normas técnicas
    Estudo da viabilidade técnica e financeira
    Generalidades
    Custos e proveitos
    Estudo de casos práticos
    Fases de um projeto
    Generalidades
    Apresentação da ideia ou tema do projeto
    Definição de objetivos
    Planeamento, preparação e programação
    Generalidades
    Organização sequencial do projeto
    Afetação de recursos
    Orçamentação - noções
    Identificação de problemas funcionais e sua solução
    Documentação
    Recolha de informação técnica e sua organização
    Memória descritiva
    Memória de cálculo
    Elaboração de desenhos e esquemas funcionais
    Orçamentação
    Estudo económico
    Execução do projeto
    Realização de testes de verificação final
    Avaliação final

  • Metodologia

    Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.
    Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

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